现事业添砖加瓦。
目视玩家模版的黄色消息提醒，贺路千忍不住好奇：“我现在也能够通过经验升级，迅速掌握一门职业？”
贺路千暂停资料查阅工作，专注研究刚刚激活的生活技能“阅读写作”。
阅读写作0级：你掌握了基础的阅读能力和写作能力。
无间地狱辅助解释说，系统赐予贺路千阅读写作生活技能时，采取了比较生硬的记忆灌输方式。无间地狱禁止外界直接干涉贺路千的思维，于是强制打断了游戏系统的记忆传输过程，把记忆传输试图传输给贺路千的知识内容，简单具现化到无间地狱知识库。
无间地狱具现化的内容非常简单，大概类似小学到高中的语文课本，都是非常非常基础的教学资料。
贺路千新建一个文档，试着激活0级阅读写作，发现生活技能还是挺有用的。当贺路千脑海里闪过某个主题，他的眼前自动浮现一行又一行文字。这些文字依次键入文档里，即时形成一篇有头有尾的作文式短篇。
作文式短篇，名如其意，指它的文采仿佛普通高中毕业生的作文，词汇也没有超出普通高中毕业生的范畴。
这是系统引导式写作。
无须贺路千思考，无须贺路千斟酌词汇，游戏系统便能自主生成一篇0级档次的短篇文章。
玩家模版赋予贺路千的系统引导便利，类似玩家在土著世界利用系统引导零基础施展武功，游戏系统从始至终并不在乎“玩家”是否真正掌握了某门生活技能或某门武学。但若“玩家”有进取心，不愿停滞在似懂非懂水平的系统引导，也可以通过系统记忆传输给他的知识体系努力锤炼自己的基本功，真正掌握某门生活技能或某门武学。
就像现在。
如何贺路千嫌弃0级阅读写作毫无意义，他完全可以耗费精力研究游戏系统传输给他的普通高中毕业生层次的基础阅读知识和基础写作知识。只要贺路千真正掌握了大周联邦的基础文学，他无须游戏系统引导，也能轻轻松松写出中学作文档次的文章。
目视玩家模版的黄色消息提醒，贺路千忍不住好奇：“我现在也能够通过经验升级，迅速掌握一门职业？”
贺路千暂停资料查阅工作，专注研究刚刚激活的生活技能“阅读写作”。
阅读写作0级：你掌握了基础的阅读能力和写作能力。
无间地狱辅助解释说，系统赐予贺路千阅读写作生活技能时，采取了比较生硬的记忆灌输方式。无间地狱禁止外界直接干涉贺路千的思维，于是强制打断了游戏系统的记忆传输过程，把记忆传输试图传输给贺路千的知识内容，简单具现化到无间地狱知识库。
无间地狱具现化的内容非常简单，大概类似小学到高中的语文课本，都是非常非常基础的教学资料。
贺路千新建一个文档，试着激活0级阅读写作，发现生活技能还是挺有用的。当贺路千脑海里闪过某个主题，他的眼前自动浮现一行又一行文字。这些文字依次键入文档里，即时形成一篇有头有尾的作文式短篇。
作文式短篇，名如其意，指它的文采仿佛普通高中毕业生的作文，词汇也没有超出普通高中毕业生的范畴。
这是系统引导式写作。
无须贺路千思考，无须贺路千斟酌词汇，游戏系统便能自主生成一篇0级档次的短篇文章。
玩家模版赋予贺路千的系统引导便利，类似玩家在土著世界利用系统引导零基础施展武功，游戏系统从始至终并不在乎“玩家”是否真正掌握了某门生活技能或某门武学。但若“玩家”有进取心，不愿停滞在似懂非懂水平的系统引导，也可以通过系统记忆传输给他的知识体系努力锤炼自己的基本功，真正掌握某门生活技能或某门武学。
就像现在。
如何贺路千嫌弃0级阅读写作毫无意义，他完全可以耗费精力研究游戏系统传输给他的普通高中毕业生层次的基础阅读知识和基础写作知识。只要贺路千真正掌握了大周联邦的基础文学，他无须游戏系统引导，也能轻轻松松写出中学作文档次的文章。