086 到底谁是学生？(2/3)
，那个王瀌瀌既然是陈安的朋友，又和陈安约好一起做这样的事情，只怕也是那个……那方面也有点问题。
哦，马小青忽然想到，这个王瀌瀌就是最近学校老师中传闻的“新的权贵”，就是像洗澡蟹一样，来附中过度一下的洗澡考生，她的成绩和学业不用去关注，操心那也是黄善的事情。
顿时轻松了许多，她责任心再强，也扛不住第二个陈安啊！
“马老师，你虽然是个英语老师，但是大学时期应该也学过马克思主义哲学吧？马克思主义哲学包括辩证唯物主义，而辩证唯物主义则由辩证的唯物论，和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成，还记得吗？”
“嗯？”马小青目光斜斜地看着陈安，这是要给老师上课了？就算她不是马哲老师，但是你一个学生就能够随随便便用这种教书育人的语气，来考校自己的老师吗？
不过……这个人是陈安，马小青刚刚皱起的眉头就散开了。
和他计较，计较不过来，那是和自己过不去。
“马克思主义哲学告诉我们，认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，这就决定了山神的存在与否往往要经过否认到发现、寻找再到承认的过程，认识具有无限性，认识的对象也是无限变化着的。”
陈安和她据理力争，“再说了，我们没有说我们是已经找到了山神，而是正在找，这就是认识和寻找的过程啊，不管是能够找到还是白费力气，又有什么问题呢？”
马小青原本刚刚开始跑，整个人的精气神状态正佳，和他聊了几句以后，马小青好像已经经历过了剧烈运动似的，胸口起伏不停——还好今天穿的是运动背心，尽管这一件的束缚效果一般，但至少让她显得不是那么情绪激烈。
“你爱干什么就干什么去吧……我继续跑步了。”
马小青挥了挥手就不想理他了。
她发现她对陈安取得的最大教学成就，就是让他答应了好好考试，在其他方面她甚至是被他教育、被他劝导和被他糊弄。
不过要说他有才，那也确实有才，就这口条谁说得过他？一开口就引经据典，然后还拿出了马克思主义哲学，这让专注英语学习和教育的马小青，怎么和他扯？
这个学生太……太……说不清楚，反正她第一次遇到这么给人感觉复杂的学生。
他既能够成熟冷静地处理一些突发的尴尬的问题，表现出了极高的情商，又会在某些方面表现出男孩子普遍的幼稚和胡闹，让人哭笑不得之余又觉得有趣，不那么刻板和严肃，容易让人更生出亲近的心思。
以沈泽平为例，这是马小青最看重的学生之一，英语成绩非常好，不用马小青多操心一点，但是他面对马小青的时候总是十分拘束和认真，展现不出来个性，所以平常马小青也没有太多话和他说，总是书面化的鼓励和赞扬为主。
倒是陈安这样的学生，就让人不由自主地会浪费了很多口水，也许很多年以后，马小青不一定记得成绩非常优秀的沈泽平，但一定记得乱七八糟的陈安。
“马老师，你怎么先跑了？”陈安很快就追上了马小青，她一定是认识到除开自己的专业以外，在中文方面完全是个文盲，所以惭愧地跑了。
真是的，他情商那么高，又不会直接开口嘲讽她。
“你要一起跑？”
“当然，不然我站在那里等你干什么？再说了，我们也算熟人，遇到了肯定一起跑啊，不然岂不是显得我们关系不和睦，彼此之间有意见之类的？”陈安对女人也是有所了解的，向马小青阐述一下这方面的事理，女人总是容易以自我为中心，忽视了其他人的社交情绪。
马小青给了他一个白眼，嘴角却微微翘起，和自己的学生一起跑步，对她来说也是一种新鲜的体验，感觉好像还不错，像她这样的年轻老师其实很愿意和学生关系亲近，而不是像中老年教师那样习惯和学生保持泾渭分明的师生关系。
她心中也在想，自己听从他的建议，放弃瑜伽选择跑步，他应该也是有些得意的吧——老师都听他的。
不过想到这里，马小青也想到了他看过自己的瑜伽练习视频，尽管她是正经练习，也没有刻意拍摄一些性感的镜头，但毕竟是高清的画面，有些私密感较强的角度和特写，也不知道他有没有忘记？
这个也没法试探啊……哎，好在他也算懂事，并没有挑起这事儿来说。
“陈安，你那个朋友王瀌瀌——她英语成绩怎么样？”马小青还是忍不住问一问。
倒不是说王瀌瀌成绩差，她就要多花功夫什么的，而是自己班上的英语成绩在整个附中都算名列前茅，这王瀌瀌的成绩即便不计算在班级里，可要是太差了，看着也膈应啊。
“和我不相上下吧——马老师，你跑步还是初学者，尤其是我们现在是上山爬坡阶段，你最好不要说话，否则无法保持平稳的呼吸频率，影响锻炼效果，对身体也不好。”陈安建议道。
“那你呢？
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哦，马小青忽然想到，这个王瀌瀌就是最近学校老师中传闻的“新的权贵”，就是像洗澡蟹一样，来附中过度一下的洗澡考生，她的成绩和学业不用去关注，操心那也是黄善的事情。
顿时轻松了许多，她责任心再强，也扛不住第二个陈安啊！
“马老师，你虽然是个英语老师，但是大学时期应该也学过马克思主义哲学吧？马克思主义哲学包括辩证唯物主义，而辩证唯物主义则由辩证的唯物论，和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成，还记得吗？”
“嗯？”马小青目光斜斜地看着陈安，这是要给老师上课了？就算她不是马哲老师，但是你一个学生就能够随随便便用这种教书育人的语气，来考校自己的老师吗？
不过……这个人是陈安，马小青刚刚皱起的眉头就散开了。
和他计较，计较不过来，那是和自己过不去。
“马克思主义哲学告诉我们，认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，这就决定了山神的存在与否往往要经过否认到发现、寻找再到承认的过程，认识具有无限性，认识的对象也是无限变化着的。”
陈安和她据理力争，“再说了，我们没有说我们是已经找到了山神，而是正在找，这就是认识和寻找的过程啊，不管是能够找到还是白费力气，又有什么问题呢？”
马小青原本刚刚开始跑，整个人的精气神状态正佳，和他聊了几句以后，马小青好像已经经历过了剧烈运动似的，胸口起伏不停——还好今天穿的是运动背心，尽管这一件的束缚效果一般，但至少让她显得不是那么情绪激烈。
“你爱干什么就干什么去吧……我继续跑步了。”
马小青挥了挥手就不想理他了。
她发现她对陈安取得的最大教学成就，就是让他答应了好好考试，在其他方面她甚至是被他教育、被他劝导和被他糊弄。
不过要说他有才，那也确实有才，就这口条谁说得过他？一开口就引经据典，然后还拿出了马克思主义哲学，这让专注英语学习和教育的马小青，怎么和他扯？
这个学生太……太……说不清楚，反正她第一次遇到这么给人感觉复杂的学生。
他既能够成熟冷静地处理一些突发的尴尬的问题，表现出了极高的情商，又会在某些方面表现出男孩子普遍的幼稚和胡闹，让人哭笑不得之余又觉得有趣，不那么刻板和严肃，容易让人更生出亲近的心思。
以沈泽平为例，这是马小青最看重的学生之一，英语成绩非常好，不用马小青多操心一点，但是他面对马小青的时候总是十分拘束和认真，展现不出来个性，所以平常马小青也没有太多话和他说，总是书面化的鼓励和赞扬为主。
倒是陈安这样的学生，就让人不由自主地会浪费了很多口水，也许很多年以后，马小青不一定记得成绩非常优秀的沈泽平，但一定记得乱七八糟的陈安。
“马老师，你怎么先跑了？”陈安很快就追上了马小青，她一定是认识到除开自己的专业以外，在中文方面完全是个文盲，所以惭愧地跑了。
真是的，他情商那么高，又不会直接开口嘲讽她。
“你要一起跑？”
“当然，不然我站在那里等你干什么？再说了，我们也算熟人，遇到了肯定一起跑啊，不然岂不是显得我们关系不和睦，彼此之间有意见之类的？”陈安对女人也是有所了解的，向马小青阐述一下这方面的事理，女人总是容易以自我为中心，忽视了其他人的社交情绪。
马小青给了他一个白眼，嘴角却微微翘起，和自己的学生一起跑步，对她来说也是一种新鲜的体验，感觉好像还不错，像她这样的年轻老师其实很愿意和学生关系亲近，而不是像中老年教师那样习惯和学生保持泾渭分明的师生关系。
她心中也在想，自己听从他的建议，放弃瑜伽选择跑步，他应该也是有些得意的吧——老师都听他的。
不过想到这里，马小青也想到了他看过自己的瑜伽练习视频，尽管她是正经练习，也没有刻意拍摄一些性感的镜头，但毕竟是高清的画面，有些私密感较强的角度和特写，也不知道他有没有忘记？
这个也没法试探啊……哎，好在他也算懂事，并没有挑起这事儿来说。
“陈安，你那个朋友王瀌瀌——她英语成绩怎么样？”马小青还是忍不住问一问。
倒不是说王瀌瀌成绩差，她就要多花功夫什么的，而是自己班上的英语成绩在整个附中都算名列前茅，这王瀌瀌的成绩即便不计算在班级里，可要是太差了，看着也膈应啊。
“和我不相上下吧——马老师，你跑步还是初学者，尤其是我们现在是上山爬坡阶段，你最好不要说话，否则无法保持平稳的呼吸频率，影响锻炼效果，对身体也不好。”陈安建议道。
“那你呢？