第132章 爱莲说(1/2)
哎呦喂！我说阳阳舅舅，赌气也不能拿孩子的自尊赌啊！
还早写完了？早写完了刚才怎么不举手？
我明明看见张墨阳才把笔放下。
这会儿还真要念啊！
方晓的话，让刘老师一下没忍住用手捂了捂额头，她这会儿已经把方晓和不负责任的家长划上了等号。
一边儿玫玫爸爸看见刘老师的反应，脸上“矜持”的笑容，更加矜持了，“刘老师，念吧？大家都等着听呢！”
“胡闹！”这会儿坐在后排的教育局领导小声说了一句，他们看不下去了，原本笑吟吟的覃校长脸色也阴沉了下来。
几个领导都感觉这个起哄的家长素质实在是有点低，你说你一大人怎么就这么没眼色？
领导们也不准备往下听了，纷纷起身准备离开，去学校的其他地方和班级里面转转。
这时候刘老师也走了过来，接过了张墨阳的文章，她拿起来一看，先是一怔。
这写的有点多啊，别的小朋友就算是在他看来迄今为止写的最好的玫玫，也不过三两句话，几十个字而已，而张墨阳的这篇，粗粗一看光字数就是玫玫的两三倍，怪不得她写了这么久。
可一个三年级刚接触到文言文的小学生，她能写出什么好文章啊，于是她用有些将信将疑的语气念道，“题目，《爱莲说》，水陆草木之花，可爱者甚蕃……”
这题目一念出来，跟玫玫爸爸怀着差不多心思的家长们就乐了。
这选的什么破题目啊，还爱莲说？搁这儿歌颂莲花呢？
华夏上下五千年，就没听说哪位文豪歌颂过莲花的。
一般写植物，都是以植物寓言美好的德行，或者是富贵吉祥，诸如写梅、兰、菊、竹的就有一大堆，或者写什么牡丹花、芍药花的，再不济你看人家别的同学刚才不也写了么？歌颂小草的坚忍不拔，那不就很好吗？
你呢？
你写莲花？
这花除了占个好看难养活、有点莲子和莲藕之外，还有别的好处吗？
合着你这整个一吃货啊！
还爱莲说？
醉了，你怎么不爱鸡说，爱鸭说啊？
那吃起来不是更带劲？
班里面，许多小朋友都忍不住笑出了声，而他们的家长，比如玫玫爸爸虽然没有笑出来，但看他们或是摇头，或是哑然面露不屑的表情就可以知道他们是怎么想的。
一直就听说张墨阳是个不讲道理的野孩子，成天不好好学习就会搞破坏，欺负人，说到学习就抓瞎了！
看看，这写的什么破文章啊！还有他舅舅，也不知道教教她，还说什么诗人、作家呢，跟这儿吹牛逼不要钱是吧？
哼哼！也不害臊，这写的东西，跟我家孩子的能比吗？
刘老师脸上也有点挂不住，感觉这题目没选好，只不过看第一句写的还不错，再一个现在也没办法了，被玫玫爸爸和那些个别有用心的家长把气氛哄到这儿了，不往下也不行了。
于是刘老师只能硬着头皮继续往下念，可越往下念，她就越是惊愕，在念了几句之后，她脸上的表情已经不能用吃惊来形容了！
而那些个已经站起身子，走到教室门口的领导们，在听了几句之后，也都忍不住停下了脚步，纷纷站在原地扭过上半身，回头看向刘老师的方向！
这……
这是一篇议论散文？
还是一片文言文形式的议论散文？
刘老师这会儿完全震惊了，她根本不敢相信，手里的这篇文章是一个三年级的小学生能写出来的！
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”
“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”
刘老师强忍着震惊，放下了手里的作业本看向门口有些茫然的呆呆道，“完了。”
张墨阳的文章念完了！
这一刻，原本全是起哄的教室里，一片安静，全都没了声音。
刚才那些嘲讽张墨阳和方晓的家长们都瞪着眼睛，张着嘴巴说不出一句话。
玫玫的爸爸更是一脸的懵逼，整个人都傻了！
后面的钟主任也懵了。
教室门口，领导们活像被点中了穴道一样，下半身保持着迈步前行的姿势，而上半身回望，脸上则满都是错愕，那表情简直就像见了鬼一样。
看着教室里所有人的反应，方晓心里那叫一个得意啊！
他斜着眼睛，嗤之以鼻的瞄了一眼玫玫爸爸，还有刚才那些起哄的家长，心说怎么不牛逼了？怎么不狗眼看人低了？
让你们嘚瑟！怎么不嘚瑟了？
跟我比写文章？跟我比搞文学？
你们可真逗，别说就是一个文学月刊的副总编，就是总编来了也不好使！
真是，上赶着
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还早写完了？早写完了刚才怎么不举手？
我明明看见张墨阳才把笔放下。
这会儿还真要念啊！
方晓的话，让刘老师一下没忍住用手捂了捂额头，她这会儿已经把方晓和不负责任的家长划上了等号。
一边儿玫玫爸爸看见刘老师的反应，脸上“矜持”的笑容，更加矜持了，“刘老师，念吧？大家都等着听呢！”
“胡闹！”这会儿坐在后排的教育局领导小声说了一句，他们看不下去了，原本笑吟吟的覃校长脸色也阴沉了下来。
几个领导都感觉这个起哄的家长素质实在是有点低，你说你一大人怎么就这么没眼色？
领导们也不准备往下听了，纷纷起身准备离开，去学校的其他地方和班级里面转转。
这时候刘老师也走了过来，接过了张墨阳的文章，她拿起来一看，先是一怔。
这写的有点多啊，别的小朋友就算是在他看来迄今为止写的最好的玫玫，也不过三两句话，几十个字而已，而张墨阳的这篇，粗粗一看光字数就是玫玫的两三倍，怪不得她写了这么久。
可一个三年级刚接触到文言文的小学生，她能写出什么好文章啊，于是她用有些将信将疑的语气念道，“题目，《爱莲说》，水陆草木之花，可爱者甚蕃……”
这题目一念出来，跟玫玫爸爸怀着差不多心思的家长们就乐了。
这选的什么破题目啊，还爱莲说？搁这儿歌颂莲花呢？
华夏上下五千年，就没听说哪位文豪歌颂过莲花的。
一般写植物，都是以植物寓言美好的德行，或者是富贵吉祥，诸如写梅、兰、菊、竹的就有一大堆，或者写什么牡丹花、芍药花的，再不济你看人家别的同学刚才不也写了么？歌颂小草的坚忍不拔，那不就很好吗？
你呢？
你写莲花？
这花除了占个好看难养活、有点莲子和莲藕之外，还有别的好处吗？
合着你这整个一吃货啊！
还爱莲说？
醉了，你怎么不爱鸡说，爱鸭说啊？
那吃起来不是更带劲？
班里面，许多小朋友都忍不住笑出了声，而他们的家长，比如玫玫爸爸虽然没有笑出来，但看他们或是摇头，或是哑然面露不屑的表情就可以知道他们是怎么想的。
一直就听说张墨阳是个不讲道理的野孩子，成天不好好学习就会搞破坏，欺负人，说到学习就抓瞎了！
看看，这写的什么破文章啊！还有他舅舅，也不知道教教她，还说什么诗人、作家呢，跟这儿吹牛逼不要钱是吧？
哼哼！也不害臊，这写的东西，跟我家孩子的能比吗？
刘老师脸上也有点挂不住，感觉这题目没选好，只不过看第一句写的还不错，再一个现在也没办法了，被玫玫爸爸和那些个别有用心的家长把气氛哄到这儿了，不往下也不行了。
于是刘老师只能硬着头皮继续往下念，可越往下念，她就越是惊愕，在念了几句之后，她脸上的表情已经不能用吃惊来形容了！
而那些个已经站起身子，走到教室门口的领导们，在听了几句之后，也都忍不住停下了脚步，纷纷站在原地扭过上半身，回头看向刘老师的方向！
这……
这是一篇议论散文？
还是一片文言文形式的议论散文？
刘老师这会儿完全震惊了，她根本不敢相信，手里的这篇文章是一个三年级的小学生能写出来的！
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”
“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”
刘老师强忍着震惊，放下了手里的作业本看向门口有些茫然的呆呆道，“完了。”
张墨阳的文章念完了！
这一刻，原本全是起哄的教室里，一片安静，全都没了声音。
刚才那些嘲讽张墨阳和方晓的家长们都瞪着眼睛，张着嘴巴说不出一句话。
玫玫的爸爸更是一脸的懵逼，整个人都傻了！
后面的钟主任也懵了。
教室门口，领导们活像被点中了穴道一样，下半身保持着迈步前行的姿势，而上半身回望，脸上则满都是错愕，那表情简直就像见了鬼一样。
看着教室里所有人的反应，方晓心里那叫一个得意啊！
他斜着眼睛，嗤之以鼻的瞄了一眼玫玫爸爸，还有刚才那些起哄的家长，心说怎么不牛逼了？怎么不狗眼看人低了？
让你们嘚瑟！怎么不嘚瑟了？
跟我比写文章？跟我比搞文学？
你们可真逗，别说就是一个文学月刊的副总编，就是总编来了也不好使！
真是，上赶着