第五百零六章 节目播出，假期无宁（求订阅）(2/6)
“方老师，您这么说，就属于是太过于谦虚了哈。”
“您可能不知道，我们在上外科学大课的时候，很多老师都特意把你的照片放在了PPT里面，作为优秀学长的典型。”
“我想一下啊，出现了至少有五次还是六次！”
方子业闻言一愣：“啊？有这回事吗？之前的同学也没告诉我啊？”
“都有谁啊？”
“普外科的钱忠教授，普外科的吴勇教授，泌尿外科的王教授，骨科的杜新展教授，都提过你呀！”
那位胆子大的同学所以就搓了搓鼻子：“所以，方老师，您这一次的谦虚画饼并不成功。”
“一般人要和你比资质的话，那还是算了吧……”
这位同学说完，又有一个个子中等的男生转动着右手上的笔，很好奇且小声问：“方老师，您的学术和您的专业操作，到底谁更牛一点啊？”
“说实话，我到现在都没办法分出来。”
“因为有人说你的学术天赋超级高，还有人说你的专业天赋全世界都是一等一的。”
“我也拜读过您的文章，只是没有机会看到您的操作。”
说完，男生把手中的笔一顿，又道：“也可能是我看不太懂，我毕竟也跟过手术嘛。”
“我最近看到了一则非常火的段子，就是网上有人问，如果曹植穿越到了现代，写出来一篇《洛神赋》，可不可以上京都大学和华清大学。”
“下面有一句回答非常恳切，‘以你现在的水平，眼界还窄，读《洛神赋》如井底之蛙见明月。等你哪天侥幸写出了《赤兔之死》，你见我就会如一粒蜉蝣见青天。’”
“还有人说，如果你现在觉得洛神赋也就那样，所以你选择了文学专业，等到你博士毕业，或者是你评上了教授之后，你才会发现，你与曹子建的差距如天涯鸿沟。”
方子业的五官都笑得快皱在了一起。
俗话说，千穿万穿，马屁不穿。
这种另类的拍马屁，既引经据典，又活学活用，让方子业觉得相当之受用。
连连摆手道：“这不敢当，我现在的专业能力和学术水平，怎么可以和曹植的文学造诣相提并论？”
“还差了远。”
方子业回完之后，又仔细审慎道：“学术水平也好，专业实力也罢，不管谁优谁劣，其实都不重要，重要的是，这两种东西，可以实实在在地做些什么事情。”
“比如说，我们做课题，做出来的课题，可以实实在在地惠及患者，比如说我们科室目前的临床课题，功能重建术和毁损伤的标准化治疗。”
“这就是学术和专业的结合，是实实在在地解决了当前患者遇到的难题！~”
一个因看书满脸雀斑的女生插了一句嘴：“方老师，所以这就是您收锦旗最多的原因之一吗？”
“临床和科研相结合，才能做一个好医生么?”
女生的问题比较尖锐，也不够练达。
可毕竟这些本科生还年轻，还没有经过历练，所以方子业继续摇头：“你这个问题又有点不够贴切了。”
“要当一个好医生，做好临床就够了，实实在在地为患者着想，解决患者的问题，德艺双馨，这就是一个好医生。”
“但如果你要做一个相对更好的医生，你就只能不断地学习。”
“学海无涯，但对于某些疾病的认知，是相对有限的，等你们日后，也会有一天忽然发现，你想学但没处可以学的时候，你就只能往内求。”
“靠自己，才能够让自己变得不那么无知。”
“因为总有一天，你们需要学习的东西，全世界都没人可以掌握，没人可以把它说明白，这时候，你们就会想着去把它说明白。”
“这就是科研和学术了，它也没那么高大上，确实就是你们的认知，在一定条件下，逼迫着你们不得不往科研这条道路上走……”
方子业答完，又有学生问了:“方老师，那你觉得，现代医学和传统医学，哪个更好呢？”
这个问题就更加敏感了。
不过，这些人都是本科生，无知但又求知欲很强，基本都是什么都敢问的。
方子业回答：“这个没有必要比，都好，学得到位了，都非常非常好。”
“我认识一个非常优秀的老中医，他也可以完成我们常人觉得不可思议的问题……”
“这个话题就暂时到此为止吧……”
方子业便把这一群学生下了课。
不过，就在众人一哄而散后，方子业就发现，之前那个说话的中等个子背着书包跑到了自己的跟前。
“方，方老师，您现在方便吗？如果不方便的话，我就晚上再来找您，您现在反正也是住院总。”
男生短寸头，低鼻梁，高额头，发际线看起来与自己的老师袁威宏有些类似。
不过，他整个人还是蛮清秀的，五官不算特别帅气，可也中规中矩，与歪
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“您可能不知道，我们在上外科学大课的时候，很多老师都特意把你的照片放在了PPT里面，作为优秀学长的典型。”
“我想一下啊，出现了至少有五次还是六次！”
方子业闻言一愣：“啊？有这回事吗？之前的同学也没告诉我啊？”
“都有谁啊？”
“普外科的钱忠教授，普外科的吴勇教授，泌尿外科的王教授，骨科的杜新展教授，都提过你呀！”
那位胆子大的同学所以就搓了搓鼻子：“所以，方老师，您这一次的谦虚画饼并不成功。”
“一般人要和你比资质的话，那还是算了吧……”
这位同学说完，又有一个个子中等的男生转动着右手上的笔，很好奇且小声问：“方老师，您的学术和您的专业操作，到底谁更牛一点啊？”
“说实话，我到现在都没办法分出来。”
“因为有人说你的学术天赋超级高，还有人说你的专业天赋全世界都是一等一的。”
“我也拜读过您的文章，只是没有机会看到您的操作。”
说完，男生把手中的笔一顿，又道：“也可能是我看不太懂，我毕竟也跟过手术嘛。”
“我最近看到了一则非常火的段子，就是网上有人问，如果曹植穿越到了现代，写出来一篇《洛神赋》，可不可以上京都大学和华清大学。”
“下面有一句回答非常恳切，‘以你现在的水平，眼界还窄，读《洛神赋》如井底之蛙见明月。等你哪天侥幸写出了《赤兔之死》，你见我就会如一粒蜉蝣见青天。’”
“还有人说，如果你现在觉得洛神赋也就那样，所以你选择了文学专业，等到你博士毕业，或者是你评上了教授之后，你才会发现，你与曹子建的差距如天涯鸿沟。”
方子业的五官都笑得快皱在了一起。
俗话说，千穿万穿，马屁不穿。
这种另类的拍马屁，既引经据典，又活学活用，让方子业觉得相当之受用。
连连摆手道：“这不敢当，我现在的专业能力和学术水平，怎么可以和曹植的文学造诣相提并论？”
“还差了远。”
方子业回完之后，又仔细审慎道：“学术水平也好，专业实力也罢，不管谁优谁劣，其实都不重要，重要的是，这两种东西，可以实实在在地做些什么事情。”
“比如说，我们做课题，做出来的课题，可以实实在在地惠及患者，比如说我们科室目前的临床课题，功能重建术和毁损伤的标准化治疗。”
“这就是学术和专业的结合，是实实在在地解决了当前患者遇到的难题！~”
一个因看书满脸雀斑的女生插了一句嘴：“方老师，所以这就是您收锦旗最多的原因之一吗？”
“临床和科研相结合，才能做一个好医生么?”
女生的问题比较尖锐，也不够练达。
可毕竟这些本科生还年轻，还没有经过历练，所以方子业继续摇头：“你这个问题又有点不够贴切了。”
“要当一个好医生，做好临床就够了，实实在在地为患者着想，解决患者的问题，德艺双馨，这就是一个好医生。”
“但如果你要做一个相对更好的医生，你就只能不断地学习。”
“学海无涯，但对于某些疾病的认知，是相对有限的，等你们日后，也会有一天忽然发现，你想学但没处可以学的时候，你就只能往内求。”
“靠自己，才能够让自己变得不那么无知。”
“因为总有一天，你们需要学习的东西，全世界都没人可以掌握，没人可以把它说明白，这时候，你们就会想着去把它说明白。”
“这就是科研和学术了，它也没那么高大上，确实就是你们的认知，在一定条件下，逼迫着你们不得不往科研这条道路上走……”
方子业答完，又有学生问了:“方老师，那你觉得，现代医学和传统医学，哪个更好呢？”
这个问题就更加敏感了。
不过，这些人都是本科生，无知但又求知欲很强，基本都是什么都敢问的。
方子业回答：“这个没有必要比，都好，学得到位了，都非常非常好。”
“我认识一个非常优秀的老中医，他也可以完成我们常人觉得不可思议的问题……”
“这个话题就暂时到此为止吧……”
方子业便把这一群学生下了课。
不过，就在众人一哄而散后，方子业就发现，之前那个说话的中等个子背着书包跑到了自己的跟前。
“方，方老师，您现在方便吗？如果不方便的话，我就晚上再来找您，您现在反正也是住院总。”
男生短寸头，低鼻梁，高额头，发际线看起来与自己的老师袁威宏有些类似。
不过，他整个人还是蛮清秀的，五官不算特别帅气，可也中规中矩，与歪