所谓‘经济滞胀’，简单讲就是经济停滞高失业率和高通货膨胀率并存。
正常的通胀应该在3以下，5就叫做恶性通胀，但去年就到了惊人的113。
同时光去年美国就有近15万家企业破产倒闭，836万人被迫失业。
而经济学随着历史的发展，到目前一共有几大流派，分别是古典自由派新古典经济学凯恩斯主义新自由主义新凯恩斯主义货币主义新货币主义供给学派等。
萨缪尔森则是新古典经济学和凯恩斯经济学综合的代表人物，他将自己的理论称为‘新古典综合学派’。
其理论观点体现西方经济学整整一代的正统的理论观点，并且成为西方国家政府制定经济政策的理论基础。
通俗来讲，经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。
而成为一名有真材实料的经济学家，你的雇主可能是各大名校国家政府公司银行保险公司智库大型跨国公司金融顾问公司会计师事务所以及地方政府等。
这种身份很合适徐洛。
像保罗·萨缪尔森这样的学术大家，他经常出席国会作证，在联邦委员会美国财政部和各种私人非营利机构任学术顾问。
1945年，担任美国财政部经济顾问，之后还担任美国联邦储备银行经济咨询委员会顾问，并担任过肯尼迪的一线顾问，首次将数学分析方法引入经济学。
帮助经济困境中上台的肯尼迪政府制定著名的肯尼迪减税方案，并且写出一部被数百万大学生奉为经典的教科书。
而且也是能够和普通大众进行交流的为数极少的科学家之一。
他不会因为暂时理解不了别人的观点，就张嘴说别人‘脑子有病’，也不会因为看别人不爽，就反手捏造罪名举报别人。
正因为对他如此了解，徐洛才会第一个来找他。
徐洛的问题刚抛出来，保罗第一时间不是骂徐洛脑子有病，并让安保将其赶出去。
而是很认真思考这个问题，因为这个问题现在也困扰他。
从70年代开始，西方国家经济陷入就滞胀困境，尤其是美国的通货膨胀与高失业率并发。
但在凯恩斯主义的世界里，认为通货膨胀与失业是不会同时存在的。
使以新古典综合作为理论基础的经济政策遭到破坏，萨缪尔森的经济理论受到来自各方面的挑战。
因此，面对美国经济的滞胀，凯恩斯主义进退两难。
而当时风头正劲的货币主义主要是应对经济过热和通货膨胀的，是一种治疗经济热症的经济学。
可以治疗胀，但是刺激经济发展非其强项。
面对美国此时的经济问题，不管是凯恩斯主义还是货币主义，都拿不出良好的法子。
这个问题不但困扰到保罗，也困扰奉行货币主义的那群人。
认真思考差不多一分钟，保罗开口道：这位同学对问题的看法很深入，面对当前的美国经济，凯恩斯主义与货币主义暂时拿不出办法。
他没有丝毫的掩饰，而是大大方方承认，事实上，面对当前的滞胀，凯恩斯主义并没有从根本上解决问题，反而会带来更严重的经济和社会问题。
而货币主义也只能解决‘胀’，并不能很好的刺激经济的发展。
因此，我们也在思考如何能够在治疗‘胀’的基础上，还能让经济发展起来，如果这位同学有其他独特的看法，请站到讲台上说出来。
说完，他用鼓励的眼神看向徐洛。
保罗是一个真正的经济学大家，课堂上会踊跃鼓励学生发言，即便对方可能会质疑自己的理论和教学的内容。
并且善于从其他学派的经济理论中吸收重要的理论观点，对自己的理论加以修正和完善，使之适合于变化了的经济情况。
其他学生再次抬头看向徐洛。
并暗中低声交流。
这家伙是谁啊？怎么以前好像没有见过？
咦，确实好像是没有见过，难道是新来的？
先看看他想要说什么，还是只提出这么一个问题来。
这些学生并没有嘲讽徐洛不知好歹，敢挑战权威，而是好奇他只会抛出问题，还是有其他的看法。
在众人的好奇中，徐洛迈步走向讲台。
先朝保罗礼貌招呼，感谢教授给我的机会。
虽然这是教室，但每个人都可以踊跃发表他的观点。保罗微微一笑，这位同学，我相信你会有不一样的观点。
如此的一幕在保罗的教室上并不罕见，大家也没有什么特别惊讶的地方，都在好奇徐洛接下来会说出什么观点。
徐洛站在讲台上，没有丝毫的胆怯。
感谢教授给我站在讲台上的机会，接下来我说说我的观点。
他看了眼台下的学生，开口道：现在我们看美国滞胀面临的的两个问题：第一，，是因为货币多，这需要控制货
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正常的通胀应该在3以下，5就叫做恶性通胀，但去年就到了惊人的113。
同时光去年美国就有近15万家企业破产倒闭，836万人被迫失业。
而经济学随着历史的发展，到目前一共有几大流派，分别是古典自由派新古典经济学凯恩斯主义新自由主义新凯恩斯主义货币主义新货币主义供给学派等。
萨缪尔森则是新古典经济学和凯恩斯经济学综合的代表人物，他将自己的理论称为‘新古典综合学派’。
其理论观点体现西方经济学整整一代的正统的理论观点，并且成为西方国家政府制定经济政策的理论基础。
通俗来讲，经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。
而成为一名有真材实料的经济学家，你的雇主可能是各大名校国家政府公司银行保险公司智库大型跨国公司金融顾问公司会计师事务所以及地方政府等。
这种身份很合适徐洛。
像保罗·萨缪尔森这样的学术大家，他经常出席国会作证，在联邦委员会美国财政部和各种私人非营利机构任学术顾问。
1945年，担任美国财政部经济顾问，之后还担任美国联邦储备银行经济咨询委员会顾问，并担任过肯尼迪的一线顾问，首次将数学分析方法引入经济学。
帮助经济困境中上台的肯尼迪政府制定著名的肯尼迪减税方案，并且写出一部被数百万大学生奉为经典的教科书。
而且也是能够和普通大众进行交流的为数极少的科学家之一。
他不会因为暂时理解不了别人的观点，就张嘴说别人‘脑子有病’，也不会因为看别人不爽，就反手捏造罪名举报别人。
正因为对他如此了解，徐洛才会第一个来找他。
徐洛的问题刚抛出来，保罗第一时间不是骂徐洛脑子有病，并让安保将其赶出去。
而是很认真思考这个问题，因为这个问题现在也困扰他。
从70年代开始，西方国家经济陷入就滞胀困境，尤其是美国的通货膨胀与高失业率并发。
但在凯恩斯主义的世界里，认为通货膨胀与失业是不会同时存在的。
使以新古典综合作为理论基础的经济政策遭到破坏，萨缪尔森的经济理论受到来自各方面的挑战。
因此，面对美国经济的滞胀，凯恩斯主义进退两难。
而当时风头正劲的货币主义主要是应对经济过热和通货膨胀的，是一种治疗经济热症的经济学。
可以治疗胀，但是刺激经济发展非其强项。
面对美国此时的经济问题，不管是凯恩斯主义还是货币主义，都拿不出良好的法子。
这个问题不但困扰到保罗，也困扰奉行货币主义的那群人。
认真思考差不多一分钟，保罗开口道：这位同学对问题的看法很深入，面对当前的美国经济，凯恩斯主义与货币主义暂时拿不出办法。
他没有丝毫的掩饰，而是大大方方承认，事实上，面对当前的滞胀，凯恩斯主义并没有从根本上解决问题，反而会带来更严重的经济和社会问题。
而货币主义也只能解决‘胀’，并不能很好的刺激经济的发展。
因此，我们也在思考如何能够在治疗‘胀’的基础上，还能让经济发展起来，如果这位同学有其他独特的看法，请站到讲台上说出来。
说完，他用鼓励的眼神看向徐洛。
保罗是一个真正的经济学大家，课堂上会踊跃鼓励学生发言，即便对方可能会质疑自己的理论和教学的内容。
并且善于从其他学派的经济理论中吸收重要的理论观点，对自己的理论加以修正和完善，使之适合于变化了的经济情况。
其他学生再次抬头看向徐洛。
并暗中低声交流。
这家伙是谁啊？怎么以前好像没有见过？
咦，确实好像是没有见过，难道是新来的？
先看看他想要说什么，还是只提出这么一个问题来。
这些学生并没有嘲讽徐洛不知好歹，敢挑战权威，而是好奇他只会抛出问题，还是有其他的看法。
在众人的好奇中，徐洛迈步走向讲台。
先朝保罗礼貌招呼，感谢教授给我的机会。
虽然这是教室，但每个人都可以踊跃发表他的观点。保罗微微一笑，这位同学，我相信你会有不一样的观点。
如此的一幕在保罗的教室上并不罕见，大家也没有什么特别惊讶的地方，都在好奇徐洛接下来会说出什么观点。
徐洛站在讲台上，没有丝毫的胆怯。
感谢教授给我站在讲台上的机会，接下来我说说我的观点。
他看了眼台下的学生，开口道：现在我们看美国滞胀面临的的两个问题：第一，，是因为货币多，这需要控制货