第二十二章 人才强国，金枝玉叶何足惜？（求收藏，求鲜花）(1/2)
一刻钟即将过去。
公主正要发飙，大众就要吐口水淹死薛子。
薛子动了。
整个人精神气势如同核弹大爆炸。
灵感光波轰然散发。
苦苦冥思的身躯，猛的伸出手来，一把抓起案桌上的毛笔。
铁画银钩，下笔有神，力透纸背，文字如同狂风暴雨，倾泄到宣纸之上。
题目：《创新驱动论》。
“如我是闻。
黄龙之国，有一行省，各行各业，青年才俊，开拓创新，能人无数，巧匠如恒河细沙，枚不胜数。
有天之骄女，横空出世，单飞于空。
有学徒之工，成就神匠，劳动模范。
有超算团队，斩最高奖，秒算兆亿。
……
其省之地，创新驱动，人才强省，高质发展，鲲鹏万里，尤持续不止。
其省之地，其地青年，有何启示？
于吾未来，有何裨益？
试以论之。
其之启示，重点有四。
一重人才。
其省之地，极重人才。
不论男女，无论贵贱，唯才是举。
高层人才，尤为重视，背之鲲鹏。
特殊计划，不惜重金，但图大才。
二重青年。
其省之地，极重青年。
天骄之女，年仅二八。神匠之龄，不足三十。超算团队，三五九成。
少年强省，少年强国。青年青春，最是勃发。重视青年，国如青年。
国之现在，唯靠青年。国之未来，更靠青年。高质发展，青年有功。
三重创新。
其省之地，极重创新。
初放单飞，女子首次。工匠成就，模范创新。超算之勇，达无人区。
创新驱动，创新强省。创新战略，创新强国。创新不断，发展持续。
人有我无，竞争必败。人有我有，棋逢敌手。人无我有，创新致胜。
四重保障。
其省之地，极重保障。
人才工程，深入实施。开拓创新，极力保护。人才无忧，放心创业。
上层重视，制度保障。系统实施，落到实处。人才创业，专心作为。
资源供应，有需即应。巧妇有米，神厨有功。人才作为，匠心可成。
吾朝学之，发展未来，要点亦有四。
一曰发现天下人才之胸襟。
天下人才，如雨后春笋。
生权贵之园少，长荒野之外多。
权贵之园，其笋将出，人即发现，及其稍长，即被注意，长成之日，早入权贵之目，专供上宾之桌。
荒野之地，其笋默默，潜滋暗长，不为人知，绝世美味，只待成日，识货者知其贵，无知者视无物。
呜呼哀哉，果真天下除权贵之园无笋乎？
上位者，当有发现天下人才之胸襟。
非特眼前之人才是人才，天下之人才亦人才！
眼前之人才，权贵之子，生而人赞，弱而人颂，长而人夸，成而人传，上位者日闻夜闻，日处夜处，能不重视乎？能无偏见乎？
天下之人才，草民之子，生而无闻，弱而不显，长而埋没，成而不用，上位者无闻无见，无试无知，何能发现乎？何能重用乎？
同场比较，唯有权之伯乐，可识真才，可容真才，可得真才。
非有权，非伯乐，孰能知之？
孰能善待之？
二曰培育天下人才之制度。
创新驱动，要在人才。人才培养，是为关键。
人才天生，亦非天生。
天生有因，优生优育。
播种之前，做好准备。固本培元，强精健体。准备充分，选择时机，乃造天才。
胎教腹中，至关重要。
营养供给，及时跟上。叶酸预防，不可缺少。
多做运动，多听音乐。母亲开心，胎儿聪慧。
后天教育，更胜先天。
出生培养，步步科学。少如白纸，尽皆可学。
长而自主，当以尊重。幼有不知，循循善诱。
入校学习，机会均等。但凡人类，尽可享受。
好学者褒，恶学者惩。教之有道，学能成才。
出来社会，终身学习。创新不断，学习不断。
学塾学院，自当学习。在家在外，亦应学习。
学习环境，当以营造。全民学习，不断进步。
全民皆才，国之大幸。国之大幸，制度出之。
三曰鼓励天下人才之创新。
创新强省，创新兴邦，创新强国。
创新在人，人能创造，当以鼓励。
鼓励创新，当成文化，时尚风范。
鼓励创新，当行方便，措施便人。
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公主正要发飙，大众就要吐口水淹死薛子。
薛子动了。
整个人精神气势如同核弹大爆炸。
灵感光波轰然散发。
苦苦冥思的身躯，猛的伸出手来，一把抓起案桌上的毛笔。
铁画银钩，下笔有神，力透纸背，文字如同狂风暴雨，倾泄到宣纸之上。
题目：《创新驱动论》。
“如我是闻。
黄龙之国，有一行省，各行各业，青年才俊，开拓创新，能人无数，巧匠如恒河细沙，枚不胜数。
有天之骄女，横空出世，单飞于空。
有学徒之工，成就神匠，劳动模范。
有超算团队，斩最高奖，秒算兆亿。
……
其省之地，创新驱动，人才强省，高质发展，鲲鹏万里，尤持续不止。
其省之地，其地青年，有何启示？
于吾未来，有何裨益？
试以论之。
其之启示，重点有四。
一重人才。
其省之地，极重人才。
不论男女，无论贵贱，唯才是举。
高层人才，尤为重视，背之鲲鹏。
特殊计划，不惜重金，但图大才。
二重青年。
其省之地，极重青年。
天骄之女，年仅二八。神匠之龄，不足三十。超算团队，三五九成。
少年强省，少年强国。青年青春，最是勃发。重视青年，国如青年。
国之现在，唯靠青年。国之未来，更靠青年。高质发展，青年有功。
三重创新。
其省之地，极重创新。
初放单飞，女子首次。工匠成就，模范创新。超算之勇，达无人区。
创新驱动，创新强省。创新战略，创新强国。创新不断，发展持续。
人有我无，竞争必败。人有我有，棋逢敌手。人无我有，创新致胜。
四重保障。
其省之地，极重保障。
人才工程，深入实施。开拓创新，极力保护。人才无忧，放心创业。
上层重视，制度保障。系统实施，落到实处。人才创业，专心作为。
资源供应，有需即应。巧妇有米，神厨有功。人才作为，匠心可成。
吾朝学之，发展未来，要点亦有四。
一曰发现天下人才之胸襟。
天下人才，如雨后春笋。
生权贵之园少，长荒野之外多。
权贵之园，其笋将出，人即发现，及其稍长，即被注意，长成之日，早入权贵之目，专供上宾之桌。
荒野之地，其笋默默，潜滋暗长，不为人知，绝世美味，只待成日，识货者知其贵，无知者视无物。
呜呼哀哉，果真天下除权贵之园无笋乎？
上位者，当有发现天下人才之胸襟。
非特眼前之人才是人才，天下之人才亦人才！
眼前之人才，权贵之子，生而人赞，弱而人颂，长而人夸，成而人传，上位者日闻夜闻，日处夜处，能不重视乎？能无偏见乎？
天下之人才，草民之子，生而无闻，弱而不显，长而埋没，成而不用，上位者无闻无见，无试无知，何能发现乎？何能重用乎？
同场比较，唯有权之伯乐，可识真才，可容真才，可得真才。
非有权，非伯乐，孰能知之？
孰能善待之？
二曰培育天下人才之制度。
创新驱动，要在人才。人才培养，是为关键。
人才天生，亦非天生。
天生有因，优生优育。
播种之前，做好准备。固本培元，强精健体。准备充分，选择时机，乃造天才。
胎教腹中，至关重要。
营养供给，及时跟上。叶酸预防，不可缺少。
多做运动，多听音乐。母亲开心，胎儿聪慧。
后天教育，更胜先天。
出生培养，步步科学。少如白纸，尽皆可学。
长而自主，当以尊重。幼有不知，循循善诱。
入校学习，机会均等。但凡人类，尽可享受。
好学者褒，恶学者惩。教之有道，学能成才。
出来社会，终身学习。创新不断，学习不断。
学塾学院，自当学习。在家在外，亦应学习。
学习环境，当以营造。全民学习，不断进步。
全民皆才，国之大幸。国之大幸，制度出之。
三曰鼓励天下人才之创新。
创新强省，创新兴邦，创新强国。
创新在人，人能创造，当以鼓励。
鼓励创新，当成文化，时尚风范。
鼓励创新，当行方便，措施便人。