于成年人的水平,虽然模样还是少年,但他懂得了许多同龄人所不知道的道理。

    学生们自然注意到武的特立独行,下意识地认为他比较内向。

    但林西眼中的武却不是这样,这是他沉稳的表现,这是他成熟的表现,喜怒不形于色,是可培养的苗子!

    “林西,你出来一下,我有话跟你说。”周老的声音出现在林西脑海中。

    如果是学生自然不会理解,沟通还能不通过口头?声音是如何传到对象的脑海中呢?

    实际上,这是意念传话。

    “大家先坐一会,老师有事出去一下,等会可能学堂有话对你们说。”林西闻言道。

    “该讲的都讲了吧?期初考核十分重要,应该是关于个人的水平测试,评委是来自不同家族和皇室的长老,他们会根据同学们展现的个人能力,以及其中的细节打分,最终得出考核成绩。”周老交代道。

    林西点了点头,道:“周老,这是整个学堂的考核,还是我们这个特长班?”

    “是我们整个学堂,我跟每个班的班主任都讲过了,务必落实到每个学生,也别给他们太大的压力,毕竟他们还是未成年人”,周老继续说道,“我要跟你说的就是这些,回去吧”。

    “好的,晚辈有数了。”林西回答道。

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