,嘴上回应道:“是!周老,那我先走了。”

    林西作为武的班主任,在周老的提醒之后,不再用之前的眼光看待武了,连周老这位大人物都认为他不平凡,那肯定没有错!

    ......

    第二天上课。

    学生们早早来到了教室等待,第一天的生疏明显少了很多。

    班主任林西准时到来,同学们的积极让他更加满意,他朗声说道:“大家回去以后想必熟悉了本源之力的使用吧!今天我们就来一对一的练习。同学们两两面对面站立,按照昨天那种方法释放本源之力,让本源之力从双手流出,两个人的手掌缓慢贴合在一起。”

    第一天下课武并没有立刻回家,而是在无人的空旷之地练习,试着左手和右手是否都可以释放,结果是成功的。

    他试过双手一起释放,难度对于他们来说较高,相当于拓展训练。

    林西之所以没有全盘教给同学们,就是想给同学们自我成长空间。

    如果他把所有方法都教了,那同学们不就不会变通了吗?

    武反复试了不下二十次,终于,功夫不负有心人,本源之力可以往返于左右手之间。

    努力有了结果,武的心情非常喜悦,为了趁热打铁,他直练到天黑才回家,结束了第一天的学习。

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