第46章：疑惑(2/2)
我两人，拿出方案，赶回津门。当面向相关部门做一个汇报，争取求得他们的认可与支持。”
“对，老温，你下午从老乡家带回来的那个破铜罐、破陶罐，还有许多其他东西都仔细地看看。”叶荣光教授提议。
“嗯，这些东西是要好好地整理一下。实话说，老叶，你刚才说的这两样，我觉得那破陶罐更有价值。我明天不出去了，我要仔仔细细地看一看，也许还会有更多的发现。”温教授的心情越来越好，经过这样一番分析，大伙信心更足了。屯留村到底还有哪些秘密，还能够发现哪些生物学、考古学上的秘密呢？
不知不觉几个人讨论了有一个多小时，竟然一口没吃。
“来来来。菜都凉了，我们抓紧。”叶荣光教授拿起筷子，对温教授说。
“你们先喝酒，王珂，你来陪我把这几个菜重新热一下。”叶偏偏端起那盆干豆角烧肉，对王珂说。
“是！”王珂端起另两盘菜，赶紧跟了出来。
身后众人，皆是哄堂大笑。
到了外屋，叶偏偏红着脸。放下手中的菜，对王珂说“都怪你，让他们笑我们俩。”
此时的王珂还沉浸在温教授的故事中，他想起了那条捕鱼的河，想起了牛蛙，想起那狍子洞，想起了那天井和止血藤、车前草，还有那皂角树。很多南方才有的草木和动物，为什么这里的深山老林也有，现在一下明白了。真是想不到，西山原来也是水网地带，鱼米之乡啊。
叶偏偏一看王珂还愣在那里，伸手一掌，轻轻拍了他一下。“想啥呢？点火！”
“是！遵命！”
这对话说得大声了一点，屋内又是一片哄笑。
叶偏偏如同吃了蜜一样，赶紧蹲下去，重新生火热菜。
火光中，脸不知是映红的，还是被屋里的人笑红的，反正只有她自己知道。
第二天，温教授几个人没有出去，大家一起聚在老耿大叔的屋里，仔细地对这几天搜集到物件进行整理和分析。而温教授呢，却一直抱着那个破陶罐，翻来覆去地研究。
“诶，老叶，你过来看一下，这青色是怎么回事？”
虽然是生物学家，但叶荣光教授耳濡目染，无师自通，对古董鉴定也有几分小成。他走过来仔细地端详了一下。
“嗯，这青色好像是一种釉面。”他说。
“不对呀，陶罐哪来的釉呢？”温教授质疑道“只有瓷器上面才会有釉。”
他接着说“陶瓷，陶瓷，先有陶后有瓷。而烧制瓷器与烧陶不一样，它必须有三个条件那就是高岭土、1200度至1400度的高温烧制、还有就是上釉。”
“老温，你手上这个陶罐确定是春秋时期的吗？”
“这个是没有问题的，问题是，这个破陶罐它到底是陶还是瓷？”
“老温，你为什么这么问呢？”叶荣光教授立时起身，他也想不通。
两人的对话吸引了大家，包括叶偏偏和王珂，大家都围在了两人的身边。
温教授继续说“我们的瓷器史，始于唐，盛于宋。唐三彩知道吧？那就是因为上釉，符合高岭土和高温烧制，所以我们把它叫做瓷器。当然了，唐三彩严格意义上还是属于制陶技术。你们现在明白我的疑惑了吧？”
众人一齐摇头，大家越听越糊涂了。
温教授一看，自己还是没有表达清楚。也有点着急，说“连唐三彩都属于制陶技术，可是现在我手上的这个破陶罐，上面怎么会有釉面？而且这残破的立面中间，有黑色的痕迹。明显是经过高温烧制的，而且还是高岭土。这说明什么？难道它也是最原始、最简单的造瓷技术？”
这一下众人听明白了，叶荣光教授说“老温，如果你的这个发现成立，那么岂不是要把我们祖先的制瓷技术，整整提高了一千多年？”
“意义还不仅仅是在于这里。”温教授说，他显得有些激动，他站了起来，走到门口对着阳光又端详了一大会，回转过身子，有些语无伦次地对叶荣光教授说“老叶，没有错，这破陶罐上面是一层青釉。如果它也算得上瓷器，不仅仅要写改我们民族、我们祖先的造瓷史，而且极有可能是陶瓷共存，彻底打破了先有陶后有瓷的论断，这才是考古学上，陶瓷烧制史上，具有划时代意义的重大发现。”
“那我们能不能通过碳－14断代法来测定一下？”
“嗯，应该要认真鉴定一下这破陶罐，到底是不是春秋战国时期的？这表层的釉面是哪一种青，是什么原料染成的青色？”
今天这个发现太有意思了，没有想到燕国文化的考察考古，竟然考到陶瓷烧制上去了。
王珂想起了耿大叔送给自己的那本书。不对，这书不可能更久远，燕国那时候都用竹子做的简牍，这本书能有几百年就算不错了。
“对，老温，你下午从老乡家带回来的那个破铜罐、破陶罐，还有许多其他东西都仔细地看看。”叶荣光教授提议。
“嗯，这些东西是要好好地整理一下。实话说，老叶，你刚才说的这两样，我觉得那破陶罐更有价值。我明天不出去了，我要仔仔细细地看一看，也许还会有更多的发现。”温教授的心情越来越好，经过这样一番分析，大伙信心更足了。屯留村到底还有哪些秘密，还能够发现哪些生物学、考古学上的秘密呢？
不知不觉几个人讨论了有一个多小时，竟然一口没吃。
“来来来。菜都凉了，我们抓紧。”叶荣光教授拿起筷子，对温教授说。
“你们先喝酒，王珂，你来陪我把这几个菜重新热一下。”叶偏偏端起那盆干豆角烧肉，对王珂说。
“是！”王珂端起另两盘菜，赶紧跟了出来。
身后众人，皆是哄堂大笑。
到了外屋，叶偏偏红着脸。放下手中的菜，对王珂说“都怪你，让他们笑我们俩。”
此时的王珂还沉浸在温教授的故事中，他想起了那条捕鱼的河，想起了牛蛙，想起那狍子洞，想起了那天井和止血藤、车前草，还有那皂角树。很多南方才有的草木和动物，为什么这里的深山老林也有，现在一下明白了。真是想不到，西山原来也是水网地带，鱼米之乡啊。
叶偏偏一看王珂还愣在那里，伸手一掌，轻轻拍了他一下。“想啥呢？点火！”
“是！遵命！”
这对话说得大声了一点，屋内又是一片哄笑。
叶偏偏如同吃了蜜一样，赶紧蹲下去，重新生火热菜。
火光中，脸不知是映红的，还是被屋里的人笑红的，反正只有她自己知道。
第二天，温教授几个人没有出去，大家一起聚在老耿大叔的屋里，仔细地对这几天搜集到物件进行整理和分析。而温教授呢，却一直抱着那个破陶罐，翻来覆去地研究。
“诶，老叶，你过来看一下，这青色是怎么回事？”
虽然是生物学家，但叶荣光教授耳濡目染，无师自通，对古董鉴定也有几分小成。他走过来仔细地端详了一下。
“嗯，这青色好像是一种釉面。”他说。
“不对呀，陶罐哪来的釉呢？”温教授质疑道“只有瓷器上面才会有釉。”
他接着说“陶瓷，陶瓷，先有陶后有瓷。而烧制瓷器与烧陶不一样，它必须有三个条件那就是高岭土、1200度至1400度的高温烧制、还有就是上釉。”
“老温，你手上这个陶罐确定是春秋时期的吗？”
“这个是没有问题的，问题是，这个破陶罐它到底是陶还是瓷？”
“老温，你为什么这么问呢？”叶荣光教授立时起身，他也想不通。
两人的对话吸引了大家，包括叶偏偏和王珂，大家都围在了两人的身边。
温教授继续说“我们的瓷器史，始于唐，盛于宋。唐三彩知道吧？那就是因为上釉，符合高岭土和高温烧制，所以我们把它叫做瓷器。当然了，唐三彩严格意义上还是属于制陶技术。你们现在明白我的疑惑了吧？”
众人一齐摇头，大家越听越糊涂了。
温教授一看，自己还是没有表达清楚。也有点着急，说“连唐三彩都属于制陶技术，可是现在我手上的这个破陶罐，上面怎么会有釉面？而且这残破的立面中间，有黑色的痕迹。明显是经过高温烧制的，而且还是高岭土。这说明什么？难道它也是最原始、最简单的造瓷技术？”
这一下众人听明白了，叶荣光教授说“老温，如果你的这个发现成立，那么岂不是要把我们祖先的制瓷技术，整整提高了一千多年？”
“意义还不仅仅是在于这里。”温教授说，他显得有些激动，他站了起来，走到门口对着阳光又端详了一大会，回转过身子，有些语无伦次地对叶荣光教授说“老叶，没有错，这破陶罐上面是一层青釉。如果它也算得上瓷器，不仅仅要写改我们民族、我们祖先的造瓷史，而且极有可能是陶瓷共存，彻底打破了先有陶后有瓷的论断，这才是考古学上，陶瓷烧制史上，具有划时代意义的重大发现。”
“那我们能不能通过碳－14断代法来测定一下？”
“嗯，应该要认真鉴定一下这破陶罐，到底是不是春秋战国时期的？这表层的釉面是哪一种青，是什么原料染成的青色？”
今天这个发现太有意思了，没有想到燕国文化的考察考古，竟然考到陶瓷烧制上去了。
王珂想起了耿大叔送给自己的那本书。不对，这书不可能更久远，燕国那时候都用竹子做的简牍，这本书能有几百年就算不错了。