程，而不是最后的结果，如果要结果，那就印刷好了，没必要学画画，你要学的是范溪画这幅画的方法。”
周林打开了话匣子，没有理会其他人，看着鹿笙儿侃侃而谈。
“这话就抬杠了，谁能见到范溪刚画出来的画？谁又见过他作画？你又知他是怎么画的？自古至今，大家不都是对着作品去反推他的用笔。”助教猛一听周林的头头是道，细品却极不讲理，不由道。
“其实我是见过范溪画画的……”周林心道。
当然他不会出自己真的见过范溪画画的事情，接着道：“现在确实看不到范溪画画，只能从画作去反推他的用笔，但至少要用跟他一样的材料。”
“就这绢吧。”
周林伸手在鹿笙儿的画作空白处摸了一下，“范溪用的是当时吴地所产的一种特制凌绢，也就是咱们吴西那时候出的绢，织法是两经一纬，然后涂抹细米浆制成熟绢。而你用的绢……是岛国进口绢吧，表面上用的是明矾。”
“是进口绢。”鹿笙儿没想到周林伸手一摸就分辨出自己绘画所用绢丝的产地。
周林点点头，道：“不是进口绢不好，而是跟范溪的原作材料不一致，绢面的摩擦力和吸水着墨程度也就不一样，所以要画出跟原作一样的笔墨，那么用笔的速度和力量就会不同，以及毛笔上的干湿也有区别，这就是我的不对的地方。”
“另外还有，画这幅画时所用的毛笔以及墨条也是不同的，都会对用笔有所影响，你用的毛笔和墨也是不对的，因此画出来才会似是而非。”
“这就是吹毛求疵了，你的那种绢到哪找去？没有古绢大家就不画画了？还有笔和墨，就算有赵朝传下来的，得多少钱？再放了那么多年，根本就不能用了。咱们学校附近的笔庄和制墨工坊，用的都是古法制笔制墨，和赵朝时应该差别不大吧。”
助教内心其实也承认周林的有道理，他上学时老师也过尽量用跟原作一样或是接近的材料。可《行旅图》是千年古画，哪里去找跟原作一样的材料去？
他认为周林不过是知道一些绘画的基本信息，便跑过来欺骗无知少女，决不能让这个登徒浪子如愿了。
周林打开了话匣子，没有理会其他人，看着鹿笙儿侃侃而谈。
“这话就抬杠了，谁能见到范溪刚画出来的画？谁又见过他作画？你又知他是怎么画的？自古至今，大家不都是对着作品去反推他的用笔。”助教猛一听周林的头头是道，细品却极不讲理，不由道。
“其实我是见过范溪画画的……”周林心道。
当然他不会出自己真的见过范溪画画的事情，接着道：“现在确实看不到范溪画画，只能从画作去反推他的用笔，但至少要用跟他一样的材料。”
“就这绢吧。”
周林伸手在鹿笙儿的画作空白处摸了一下，“范溪用的是当时吴地所产的一种特制凌绢，也就是咱们吴西那时候出的绢，织法是两经一纬，然后涂抹细米浆制成熟绢。而你用的绢……是岛国进口绢吧，表面上用的是明矾。”
“是进口绢。”鹿笙儿没想到周林伸手一摸就分辨出自己绘画所用绢丝的产地。
周林点点头，道：“不是进口绢不好，而是跟范溪的原作材料不一致，绢面的摩擦力和吸水着墨程度也就不一样，所以要画出跟原作一样的笔墨，那么用笔的速度和力量就会不同，以及毛笔上的干湿也有区别，这就是我的不对的地方。”
“另外还有，画这幅画时所用的毛笔以及墨条也是不同的，都会对用笔有所影响，你用的毛笔和墨也是不对的，因此画出来才会似是而非。”
“这就是吹毛求疵了，你的那种绢到哪找去？没有古绢大家就不画画了？还有笔和墨，就算有赵朝传下来的，得多少钱？再放了那么多年，根本就不能用了。咱们学校附近的笔庄和制墨工坊，用的都是古法制笔制墨，和赵朝时应该差别不大吧。”
助教内心其实也承认周林的有道理，他上学时老师也过尽量用跟原作一样或是接近的材料。可《行旅图》是千年古画，哪里去找跟原作一样的材料去？
他认为周林不过是知道一些绘画的基本信息，便跑过来欺骗无知少女，决不能让这个登徒浪子如愿了。