“看来，错题集是承认这种解题方法的，就是不知道老王怎么看了”
陈舟又往前翻了翻，把晚上做错的题目，再次梳理了一遍。
做完这些，陈舟闭上眼，意识进入了系统空间一次，很快又退出了系统空间。
再看看面前的错题集，心还是好痛
陈舟把错题集收进背包，看不到了，感觉才好一点。
然后，陈舟拿出王学辉放学时发的讲义，先翻了一遍，再去解决里面的题目。
等搞定讲义，时间才到12点。
陈舟又拿出六科全书，先前的三刷还没完成，现在继续。
每次刷书陈舟都会有新的体验，以往没注意到的一些很细的知识点，往往能带来新的知识增长。
陈舟直看到2点多，才爬上床睡觉。
第二天，和往常一样的闹钟响起。
起床，洗漱，出门。
至此，陈舟感觉完全回到了寒假之前的状态。
嗯，不对，还缺一点。
陈舟买了几个包子和两个鸡蛋，算是早点。
他边吃边往小商店走去，顺手就买了瓶酸奶。
吃完早饭，来到教室的他，很自然的蹲下身作系鞋带状，再很顺手的把酸奶和鸡蛋塞进了杨依依的桌肚子。
到这，陈舟才算是恢复了完整的，在毛厂高中的状态。
起身，回到座位上，陈舟开始自己的早自习看书时间。
照着错题集，把英语和语文遗漏错误的单词、短句、古诗全部再背一遍。
陈舟还顺带把生物，也放在了早自习来记。
总的来说，高中的生物知识需要记忆的部分偏多，但凡强调记忆的学科，又都需要时间。
所以，在看到错题集上的单词不断减少时，陈舟就决定了把生物也放在早自习来背。
这样，也可以和英语语文互相调剂一下。
早自习结束，陈舟又看到前面两货在窃窃私语，但声音太低，他听不清。
就在他好奇之时，陈海宁回过头问了句“陈哥，听说酸奶能美容？”
。
陈舟又往前翻了翻，把晚上做错的题目，再次梳理了一遍。
做完这些，陈舟闭上眼，意识进入了系统空间一次，很快又退出了系统空间。
再看看面前的错题集，心还是好痛
陈舟把错题集收进背包，看不到了，感觉才好一点。
然后，陈舟拿出王学辉放学时发的讲义，先翻了一遍，再去解决里面的题目。
等搞定讲义，时间才到12点。
陈舟又拿出六科全书，先前的三刷还没完成，现在继续。
每次刷书陈舟都会有新的体验，以往没注意到的一些很细的知识点，往往能带来新的知识增长。
陈舟直看到2点多，才爬上床睡觉。
第二天，和往常一样的闹钟响起。
起床，洗漱，出门。
至此，陈舟感觉完全回到了寒假之前的状态。
嗯，不对，还缺一点。
陈舟买了几个包子和两个鸡蛋，算是早点。
他边吃边往小商店走去，顺手就买了瓶酸奶。
吃完早饭，来到教室的他，很自然的蹲下身作系鞋带状，再很顺手的把酸奶和鸡蛋塞进了杨依依的桌肚子。
到这，陈舟才算是恢复了完整的，在毛厂高中的状态。
起身，回到座位上，陈舟开始自己的早自习看书时间。
照着错题集，把英语和语文遗漏错误的单词、短句、古诗全部再背一遍。
陈舟还顺带把生物，也放在了早自习来记。
总的来说，高中的生物知识需要记忆的部分偏多，但凡强调记忆的学科，又都需要时间。
所以，在看到错题集上的单词不断减少时，陈舟就决定了把生物也放在早自习来背。
这样，也可以和英语语文互相调剂一下。
早自习结束，陈舟又看到前面两货在窃窃私语，但声音太低，他听不清。
就在他好奇之时，陈海宁回过头问了句“陈哥，听说酸奶能美容？”
。