作为一个父亲,他现在没有过多的考虑什么国家大事,他只是为自己的独子担忧。
而与他有同感的周文却是在车上暗自腹诽:“麻麻批,这个校长还真当小爷是他的手下了?小爷是吃了你的还是喝了你的,难得回趟家都不让自己清闲一下,使顺了是吧?”
周文没有开自己的车,而是带着张晓平就坐到了王副官的车上。而一路上王副官都没有透露校长找他是什么事,只说是校长召见。
一路无话,车子直接就来到了校长官邸。
周文现在来见校长也不用搜身了,只是把随身携带的武器放到门岗处,就被王副官直接领进了 校长的书房。而张晓平就在门岗处等着,自然有警卫给他端来热茶。
官邸里面很暖和,看样子是有类似地龙的取暖设备供暖。
周文还是第一次来到校长在官邸二楼的书房。
书房门开着,王副官领着周文就直接走了进去。周文还来不及打量书房的布局,先向坐在沙发上的校长报告敬礼。
校长今天穿着一身青色厚棉长衫,脚下是一双棉布鞋,不知道的还以为他哪个乡下的土财主。
校长摆摆手,他用带着浓重浙江口音的官话说道:“不要太过拘礼,把大衣脱了,坐过来吧。”
周文将大衣脱下挂到衣架上,就在校长侧面坐下。
“呵呵,在你大婚之前把你叫过来,心中有些不满吧?”校长笑呵呵地说道。
“卑职不敢,就不知是什么事?”
“别急,你先看份资料我再给你说。”
校长话音未落,王副官已经将书桌上放着的一本厚厚的卷宗资料拿了过来。
周文接过一看,卷宗的封面上面写着“暹罗当前国情分析”。标题左边还有“绝密”两个鲜红的小字。
周文心中有些奇道:“怎么跟暹罗又发生什么关系了?”当下也不怠慢,打开卷宗,就见里面除了纸质资料,还有一些照片。
校长也不心急,而是悠闲地拿起茶几上的几张报纸看了起来。等王副官退了出去并关上书房门后,书房就陷入了沉寂,只有周文不时翻页的刷刷声。
大约半小时后,周文看完了资料,但还是不明白跟自己有什么关系。
资料里主要是分析了暹罗现在的国情。
本来暹罗是由国王统治国家。但是1932年发生了史称“6.24政变”的军事政变,国王不得不将权利与交给议会。但虽然说是议会,实际上整个内阁和议会都是军人说了算。
现在的暹罗总理叫做拿博文.宋堪,实际上就是军事政变时的暹罗三军总司令,对军队有绝对的控制权。
这个时期在东南亚,也就暹罗勉勉强强算一个主权国家,其他全是列强的殖民地。
所以早就垂涎东南亚丰富资源的日本就开始盯上了暹罗。
而以拿博文.宋堪为首的暹罗也有自己的野心。
在法国殖民越南和英国殖民缅甸的上百年时间内,由于英法的强势,强占了暹罗不少领土。暹罗虽然敢怒不敢言,但也生出了不少怨气。
而就在这时期,日本人提出了“大东亚共荣圈”和“亚洲是亚洲人的亚洲”等口号。暹罗军政-府就开始做梦,想着如果我跟日本人站到一起,这个大东亚共荣圈,有没有我暹罗人的一亩三分地呢?
于是,暹罗军政-府就跟日本人开始眉来眼去,而且还开始请日本专家参与国内的建设,同时军队中也请了不少日本教官。
而此时的暹罗国王是暹罗王朝历史上第七任国王,史称拉玛七世。
拉玛七世为拉玛六世的弟弟,曾在欧洲接受过高等教育,王储意外早逝,使他在并未准备充分的情况下登上了王位。这才在政权不稳的情况下被军人政变成功,不得不交出了权利。
但自幼接受西方教育的拉玛七世并不甘心,而且他身边也有一群保皇党在支持他,现在跟军政-府貌合神离,私下也在筹谋如何夺回权利。
而且拉玛七世对于西方列强的工业实力有清醒的认识,对于日本人提出的“大东亚共荣圈”不屑一顾。在他眼里,虽然日本现在号称亚洲第一,但实际上是个资源贫瘠的国家,现在的强势背后缺乏雄厚的经济基础,是地道的暴发户。所以他非常反对以拿博文为首的军政-府倒向日本。
资料里大部分都是对暹罗政局和军事的分析,以及对拿博文和拉马七世的个人情况分析,还有暹罗军政-府现在与日本的合作情况。另外还有包括拉玛七世和拿博文在内的暹罗内阁各个部长的照片。
周文看完后还是一脸的懵逼。
他可是知道,现在民国政-府被日本压得根本自顾不暇,而且在国际上也一直是被欺压的弱国,你哪有什么能力去管暹罗的内政?何况两国还不接壤,是校长有些膨胀了吗?
而且,问题是,这些关小爷球事!
校长看到周文不解的样子,就呵呵笑了起来,开口道:“你小子打仗是把好手,但国家外交策略方面就
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
而与他有同感的周文却是在车上暗自腹诽:“麻麻批,这个校长还真当小爷是他的手下了?小爷是吃了你的还是喝了你的,难得回趟家都不让自己清闲一下,使顺了是吧?”
周文没有开自己的车,而是带着张晓平就坐到了王副官的车上。而一路上王副官都没有透露校长找他是什么事,只说是校长召见。
一路无话,车子直接就来到了校长官邸。
周文现在来见校长也不用搜身了,只是把随身携带的武器放到门岗处,就被王副官直接领进了 校长的书房。而张晓平就在门岗处等着,自然有警卫给他端来热茶。
官邸里面很暖和,看样子是有类似地龙的取暖设备供暖。
周文还是第一次来到校长在官邸二楼的书房。
书房门开着,王副官领着周文就直接走了进去。周文还来不及打量书房的布局,先向坐在沙发上的校长报告敬礼。
校长今天穿着一身青色厚棉长衫,脚下是一双棉布鞋,不知道的还以为他哪个乡下的土财主。
校长摆摆手,他用带着浓重浙江口音的官话说道:“不要太过拘礼,把大衣脱了,坐过来吧。”
周文将大衣脱下挂到衣架上,就在校长侧面坐下。
“呵呵,在你大婚之前把你叫过来,心中有些不满吧?”校长笑呵呵地说道。
“卑职不敢,就不知是什么事?”
“别急,你先看份资料我再给你说。”
校长话音未落,王副官已经将书桌上放着的一本厚厚的卷宗资料拿了过来。
周文接过一看,卷宗的封面上面写着“暹罗当前国情分析”。标题左边还有“绝密”两个鲜红的小字。
周文心中有些奇道:“怎么跟暹罗又发生什么关系了?”当下也不怠慢,打开卷宗,就见里面除了纸质资料,还有一些照片。
校长也不心急,而是悠闲地拿起茶几上的几张报纸看了起来。等王副官退了出去并关上书房门后,书房就陷入了沉寂,只有周文不时翻页的刷刷声。
大约半小时后,周文看完了资料,但还是不明白跟自己有什么关系。
资料里主要是分析了暹罗现在的国情。
本来暹罗是由国王统治国家。但是1932年发生了史称“6.24政变”的军事政变,国王不得不将权利与交给议会。但虽然说是议会,实际上整个内阁和议会都是军人说了算。
现在的暹罗总理叫做拿博文.宋堪,实际上就是军事政变时的暹罗三军总司令,对军队有绝对的控制权。
这个时期在东南亚,也就暹罗勉勉强强算一个主权国家,其他全是列强的殖民地。
所以早就垂涎东南亚丰富资源的日本就开始盯上了暹罗。
而以拿博文.宋堪为首的暹罗也有自己的野心。
在法国殖民越南和英国殖民缅甸的上百年时间内,由于英法的强势,强占了暹罗不少领土。暹罗虽然敢怒不敢言,但也生出了不少怨气。
而就在这时期,日本人提出了“大东亚共荣圈”和“亚洲是亚洲人的亚洲”等口号。暹罗军政-府就开始做梦,想着如果我跟日本人站到一起,这个大东亚共荣圈,有没有我暹罗人的一亩三分地呢?
于是,暹罗军政-府就跟日本人开始眉来眼去,而且还开始请日本专家参与国内的建设,同时军队中也请了不少日本教官。
而此时的暹罗国王是暹罗王朝历史上第七任国王,史称拉玛七世。
拉玛七世为拉玛六世的弟弟,曾在欧洲接受过高等教育,王储意外早逝,使他在并未准备充分的情况下登上了王位。这才在政权不稳的情况下被军人政变成功,不得不交出了权利。
但自幼接受西方教育的拉玛七世并不甘心,而且他身边也有一群保皇党在支持他,现在跟军政-府貌合神离,私下也在筹谋如何夺回权利。
而且拉玛七世对于西方列强的工业实力有清醒的认识,对于日本人提出的“大东亚共荣圈”不屑一顾。在他眼里,虽然日本现在号称亚洲第一,但实际上是个资源贫瘠的国家,现在的强势背后缺乏雄厚的经济基础,是地道的暴发户。所以他非常反对以拿博文为首的军政-府倒向日本。
资料里大部分都是对暹罗政局和军事的分析,以及对拿博文和拉马七世的个人情况分析,还有暹罗军政-府现在与日本的合作情况。另外还有包括拉玛七世和拿博文在内的暹罗内阁各个部长的照片。
周文看完后还是一脸的懵逼。
他可是知道,现在民国政-府被日本压得根本自顾不暇,而且在国际上也一直是被欺压的弱国,你哪有什么能力去管暹罗的内政?何况两国还不接壤,是校长有些膨胀了吗?
而且,问题是,这些关小爷球事!
校长看到周文不解的样子,就呵呵笑了起来,开口道:“你小子打仗是把好手,但国家外交策略方面就