治奸邪,重振朝纲,乾坤为止清明,彰显陛下圣明仁德,乃大明之幸。”

    “那不好的地方呢?”

    “不好的地方在于当今新政人才缺乏,国立北京大学虽说有输送人才,但相比旧势力,依然不足为道,若是人才不足,即便陛下有改天换地之志,怕也独木难支。”

    李岩确实是个人才,他一语道破如今崇祯面临的最大的困局。

    其实改革最难的在于培养自己的人。

    当年元朝灭亡,还有不少读书人骂朱元璋的明朝是乱臣贼子,无不怀念元朝,而且还是当世有名的大儒者。

    朱元璋当世怎么做的?

    杀人?

    不不不,朱元璋当时可没有杀这些人,而是被迫承认元朝是正统,只是天数已尽。

    他被迫是因为国朝新立,得稳住那些读书人。

    直到后来,大明朝开科,一批又一批仕人在大明朝的科举上取得功名入朝为官,换了一批血之后,才慢慢去掉那些声音。

    所以,还是那句话,毁灭很容易,只需要举起屠刀推翻规则就可以了。

    但是推翻后呢?

    如果没有新的大家信服的规则出现,天下就会回到五代十国那种乱世。

    那种乱世一来,就真的是易子相食了,真的可以看到野狗啃食路边的尸体了。

    如何让大家信服?

    自然是新政解决执行,解决大部分人的问题,并且培养一大部分人出来。

    崇祯说道:“你的意思是需要增加学校?”

    实际上,李岩所说,也正是现在崇祯想要去做的。

    “是的。”

    “如何去做?”

    如何去做,张晨自己心里有数,他只是想问问李岩,看看李岩是不是一个合适的执行者。

    “按照目前的形势,分两条路走。”

    “哪两条?”

    “一、设置公科,凡是地方巡抚官员,需通过公科考试,公科题目,由陛下亲自出,要符合新政,毕竟巡抚是地方人事任命大官,他们的想法若是歪了,下面就都歪了。”

    “二、扩建大学,目前的新政影响最大的几个省,北直隶、河南省、陕西省、南直隶,再加上离北直隶很近的山东省,这五个省的省府设立大学,和国立北京大学一样,培养新学人才。由国立北京大学优秀的学生前去任教,传输新政理念。”

    “那其他地方呢?”

    “不急,一步步来,新政的推行,一定是与新学推行息息相关的,新政需要人去执行,人不对,政策再好也枉然。”

    这下张晨彻底心动了。

    李岩简直和自己的想法一模一样。

    皇帝突然又转移了一个话题:“如果当初你是曹文诏那个角色,你会动手吗?”

    李岩发现,和皇帝对话,真的是太有压迫感了。

    皇帝的每一个问题,其实自己都有答案了,只不过在试探他。

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