未读四书五经,不解先贤大义,有些事也不好强求,所以这些方面,只能我们……”

    高智昌又回了一句,“太子也说,要想办法让民众都能读书识字,”

    高明量抢答道:“此事却谈何容易?满打满算,国中知书识字之人,不过一两成尔,”

    若是算两成,他这个标准,就已经放得很宽,要算上那些只是上过蒙学,认识一些字的人。

    “让这数以百万计的人丁都读书识字,得要多少人,又要花多少钱?有些事,在那个庄子里做起来简单,但在其它的地方,一定没有那么容易……”

    高智昌打断他的话,“太子说,一批带一批,并不是不能做到,”

    高明量此时就像是对着段誉,“这未免想得太好了些,有谁会乐意认真的教不相干的人识字?”

    在这个知识垄断的时代,作为垄断的受益人,高明量等对段誉的这个设想,天然就非常反感。

    高智昌反驳道,“不做怎么知道?”

    高明清笑道:“好啦好啦,四弟,你有没有发现,你现在就像是太子的代表?”

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