第1835章 朔月跳房子
朔月回到了那条马路。
她想找那群孩子，问问他们那童谣究竟是怎么一回事？
他们跳房子、唱童谣；
小红红也跳房子、唱童谣；
这二者之间不要太过于巧合！
二十分钟之后，朔月停在了自家小区入口的马路。
她走下来，发现地面还有着跳房子的格子，忍不住皱了一下眉毛。
这究竟是怎么一回事呢？
她平常和辰旭都是在早10点多出门的，而那位环卫阿姨洗地也是在10点多，现在这都快下午了，怎么地面还有跳房子的格子？今天环卫阿姨不班的吗？
大白天要找鬼，而没有那么容易。
朔月看见地面有好几块小石子，看来应该是小孩子们拿来跳房子的重要“工具”了。
要想找到那帮小鬼，要按着他们的方式来。
朔月已经很多年不玩跳房子了，小时候还是和孤儿院的孩子们有玩过的，她还知道一点儿规矩。
这个房子一共有9个格子，是要按照顺序，从“1”开始，把石子扔进对应的数字里面，而跳房子的时候，要绕开那个数字，在跳回来的时候捡起石子，是成功了；而如果抛不进对应的格子里面，又或者跳的步子没对，算是失败了。
朔月按着记忆的玩法，从1跳到9，当她捡了石子跳回来，在抵达终点的时候，忽然听到一个小小的声音：
“妹妹背着洋娃娃，
走到花园去看樱花，
娃娃哭了叫妈妈，
树的小鸟在笑哈哈……”
是他们！
朔月听到这个熟悉的声音，心里一喜，而且那声音起时微弱，而越来越大声，似乎是在邀请她的一般。
她循着声音走过去，走到一颗大榕树下面，这棵榕树树冠生得枝繁叶茂，遮蔽得地面一丝微光都透露不下来，确实是适合鬼魂们隐蔽的地方。
当她走到大树下，身边渐渐浮现出了人影，小孩子们手拉手将她围在一起，他们的笑容洋溢着天真，跳跃的脚步是那么的雀跃，却在念：
“爸爸啊爸爸砍了很多下，
红色的血啊染红了墙，
妈妈的头啊滚到床底下，
她的眼睛啊还望着我呢，
（爸爸妈妈为什么呀为什么呀），
然后啊爸爸叫我帮帮他，
我们把妈妈埋在树下，
然后啊爸爸举起斧头了，
剥开我的皮做成了娃娃！”
朔月嘴角一抽，觉得小孩用这种天真又活泼的声音念出这种诡异的歌词，让人有一种不寒而栗的感觉啊，有没有？
她被小孩子围在间，这一下，像是变成了幼儿园的老师一样。她听小孩们念完最后一句，又要从头念第二遍，赶紧抬起手来打断他们：“停、停一下，孩子们！”
小孩们停了下来，歪着脑袋看着朔月，一副天真无邪的样子。
她伸手数了一下：“一二三四……咦？一次的那个孩子她在哪儿呢？”
小孩们齐声问：“你说谁？”
真是大合唱既视感，（=。=|||）
朔月说：“有一个女孩子，扎着两根羊角辫，穿着小白裙，前天晚的时候，她还和你们在一起玩耍的。”
“她回家了。”
“她应该是回家了吧？”
“应该是的，我已经好久没有看见她了，不知道她跑去哪里了。”
“说要要一起玩的，她却抛下我们回了家！”有个孩子撅着小嘴，不高兴地说。
朔月愣了愣，问：“她住在什么地方？”
小孩们抬起手，指着公路对面说：“她家住在马路对面的一条很黑暗很狭窄的小巷子里面！”
“她住在那边？那她怎么过来的？”朔月困惑地问，因为她记得公路央有小红红，所以那个小孩根本不敢过马路，所以——她怎么从马路对面过来的？
小孩们一唱一和地说：
“白天的时候，她和她的妈妈来清洗地面。”
“她看到房子，她哀求妈妈不要洗，让她先玩一玩。”
“她妈妈答应了，于是她拿着石子，跳啊跳，玩了一整天，结果忘记了回家。”
“后来我看见她的妈妈，一边哭着一边找女儿，但是怎么都找不到。”
朔月听了小
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朔月回到了那条马路。
她想找那群孩子，问问他们那童谣究竟是怎么一回事？
他们跳房子、唱童谣；
小红红也跳房子、唱童谣；
这二者之间不要太过于巧合！
二十分钟之后，朔月停在了自家小区入口的马路。
她走下来，发现地面还有着跳房子的格子，忍不住皱了一下眉毛。
这究竟是怎么一回事呢？
她平常和辰旭都是在早10点多出门的，而那位环卫阿姨洗地也是在10点多，现在这都快下午了，怎么地面还有跳房子的格子？今天环卫阿姨不班的吗？
大白天要找鬼，而没有那么容易。
朔月看见地面有好几块小石子，看来应该是小孩子们拿来跳房子的重要“工具”了。
要想找到那帮小鬼，要按着他们的方式来。
朔月已经很多年不玩跳房子了，小时候还是和孤儿院的孩子们有玩过的，她还知道一点儿规矩。
这个房子一共有9个格子，是要按照顺序，从“1”开始，把石子扔进对应的数字里面，而跳房子的时候，要绕开那个数字，在跳回来的时候捡起石子，是成功了；而如果抛不进对应的格子里面，又或者跳的步子没对，算是失败了。
朔月按着记忆的玩法，从1跳到9，当她捡了石子跳回来，在抵达终点的时候，忽然听到一个小小的声音：
“妹妹背着洋娃娃，
走到花园去看樱花，
娃娃哭了叫妈妈，
树的小鸟在笑哈哈……”
是他们！
朔月听到这个熟悉的声音，心里一喜，而且那声音起时微弱，而越来越大声，似乎是在邀请她的一般。
她循着声音走过去，走到一颗大榕树下面，这棵榕树树冠生得枝繁叶茂，遮蔽得地面一丝微光都透露不下来，确实是适合鬼魂们隐蔽的地方。
当她走到大树下，身边渐渐浮现出了人影，小孩子们手拉手将她围在一起，他们的笑容洋溢着天真，跳跃的脚步是那么的雀跃，却在念：
“爸爸啊爸爸砍了很多下，
红色的血啊染红了墙，
妈妈的头啊滚到床底下，
她的眼睛啊还望着我呢，
（爸爸妈妈为什么呀为什么呀），
然后啊爸爸叫我帮帮他，
我们把妈妈埋在树下，
然后啊爸爸举起斧头了，
剥开我的皮做成了娃娃！”
朔月嘴角一抽，觉得小孩用这种天真又活泼的声音念出这种诡异的歌词，让人有一种不寒而栗的感觉啊，有没有？
她被小孩子围在间，这一下，像是变成了幼儿园的老师一样。她听小孩们念完最后一句，又要从头念第二遍，赶紧抬起手来打断他们：“停、停一下，孩子们！”
小孩们停了下来，歪着脑袋看着朔月，一副天真无邪的样子。
她伸手数了一下：“一二三四……咦？一次的那个孩子她在哪儿呢？”
小孩们齐声问：“你说谁？”
真是大合唱既视感，（=。=|||）
朔月说：“有一个女孩子，扎着两根羊角辫，穿着小白裙，前天晚的时候，她还和你们在一起玩耍的。”
“她回家了。”
“她应该是回家了吧？”
“应该是的，我已经好久没有看见她了，不知道她跑去哪里了。”
“说要要一起玩的，她却抛下我们回了家！”有个孩子撅着小嘴，不高兴地说。
朔月愣了愣，问：“她住在什么地方？”
小孩们抬起手，指着公路对面说：“她家住在马路对面的一条很黑暗很狭窄的小巷子里面！”
“她住在那边？那她怎么过来的？”朔月困惑地问，因为她记得公路央有小红红，所以那个小孩根本不敢过马路，所以——她怎么从马路对面过来的？
小孩们一唱一和地说：
“白天的时候，她和她的妈妈来清洗地面。”
“她看到房子，她哀求妈妈不要洗，让她先玩一玩。”
“她妈妈答应了，于是她拿着石子，跳啊跳，玩了一整天，结果忘记了回家。”
“后来我看见她的妈妈，一边哭着一边找女儿，但是怎么都找不到。”
朔月听了小