校长身上扫了两眼,发现他正轻轻点头,似乎是表达了对自己的认可。



    彭海彤心头微喜,继续道:“有人将文章比喻成历史的录影带,可以让后人追忆过往的故事;有人将文章比喻成上帝的双手,随时都能创造出一个色彩斑斓的世界……”



    “但是,老师却认为,文章是心灵的寄托,是内心的独白,归咎于现实,来源于生活……而同学们上学之后,绝大部分生活都会在学校度过,上课听讲,下课嬉闹欢笑,校园的每个角落,都是你们的身影……”



    “下面的30分钟,让我们以大家最熟悉的“学校”为话题,写一遍作文,可以适当和父母讨论互动一下,等会我请写完了的同学,朗诵一遍哦!”



    “当然,如果没有在30分钟内写完,也没有关系,就拿这篇作文,当做今天的家庭作业吧。”



    听到彭海彤的话后,所有家长都激动了起来,写了作文就可以在班上朗读。在华清大学校长面前朗读,这是多么光荣的一件事啊!



    接着,课堂上便传来了一阵阵热闹的议论声,讨论的全是关于作文和学校,十分的和谐。



    一篇作文,既能让家长参与、互动进来,又能投华清大学校长所好……毕竟按照徐秀龙的说法,华清大学校长那是对作文感兴趣,才临时参加听课的。



    “张星星,那篇你写的作文,刚刚让我被老师夸奖了。”叶灵道。



    “哦!”



    “我还想被夸!”叶灵小嘴微微一翘,露出了一颗小白牙。



    张星星:……

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